Детям знакомство со стеклом

детям знакомство со стеклом

Конспект занятия «Удивительный мир стекла». Цель: Познакомить детей со способом получения стекла. Задачи: 1. Развивать у детей. Знакомство со свойствами стекла и пластмассы. Продолжать знакомить детей с тем, как люди используют свойства и качества материалов при. (Воспитатель с детьми, применяя знакомые свойства стекла рассматривают Цель: Продолжить знакомство детей с материалами.

Воспитатель показывает карточки с изображёнными на них схемами, дети высказывают свои варианты. А у меня для вас есть сюрприз. Вот посмотрите, это письмо прислала Королева Стеклянной Страны. Пишет вам Королева Стеклянной Страны. Жители моей страны все сделаны из стекла. И я хочу познакомить вас с.

Если вы будете внимательными и активными, то узнаете много интересного и нового. А для того, чтобы начать наше знакомство, вы должны выполнить одно задание: Дети, вы хотите познакомиться с жителями стеклянной страны? Ну, тогда давайте выполним задание Королевы. Дети называют вежливые слова, за каждое слово получают по фишке. Вы столько много назвали вежливых слов, что Королева наверняка разрешит нам попасть в её страну. Воспитатель подходит к столу, на котором лежат предметы из стекла, накрытые салфеткой.

Конспект занятия «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста со свойствами стекла»

Воспитатель убирает салфетку, и дети видят различные предметы из стекла. Очень много изделий делают из стекла. Давайте узнаем свойства стекла Опускает в стакан цветную фишку. Дети, что в стакане? А как вы узнали, что в стакане цветная фишка? Первое свойство стекла - прозрачность.

детям знакомство со стеклом

Скажите, где используется это свойство стекла? Стекольная промышленность — нам в помощь! И разными бывают мастера, И с ними не страшна любая полночь! Ведь украшаем часто дом стеклом, И даже обереги покупаем! Дети, а сейчас потрудимся и мы с вами, поближе рассмотрим изделия из стекла. Возьмите в руки один предмет. Что можно сказать о стекле?

Не гнётся, стекло твёрдое.

Ознакомление с окружающим миром." Знакомство со свойствами стекла и металла".

Что вы видите в стакане? В стакане мы видим пуговицу. Если в стакане вы видите пуговицу, значит, что можно сказать про стекло, какое оно? И так, мы определили, что стекло, материал прозрачный. Как выдумаете, где используется это свойство стекла?

детям знакомство со стеклом

Оконное стекло, аквариум, очки, электрические лампочки и. Дети, а сейчас налейте в стакан воды. Вытекает вода из стакана? Нет, вода из стакана не вытекает.

Вода из стакана не вытекает. Значит можно сказать, что стекло водонепроницаемое дети повторяют это слово хором и индивидуально Воспитатель: Какое ещё свойство можно выделить у стекла?

Да, у тебя здесь много стеклянных предметов. Ребята, скажите, почему стеклянные предметы нельзя так просто класть в сумку? Они сделаны из стекла. Почему их нельзя просто так нести? Правильно, они хрупкие и могут разбиться.

А вы знаете, из чего делают стекло и как оно появилось впервые? Для этого надо отправиться в далекое прошлое. Лунтик, а ты с нами? На чём, ребята, поедем? Воспитатель с детьми садится в кружок, в центре на подносе импровизированный "костёр" Воспитатель: Когда-то, давным-давно мореплаватели пристали к одному песчаному берегу и решили развести костёр, чтобы согреться и приготовить пищу.

Конспект занятия «Удивительный мир стекла» - «Дошколёнок.ру»

Обычно, они обкладывали костёр камнями, чтобы он дольше горел, но камней поблизости не было и тогда они обложили костёр камнями из соды и мела, которые у них были на корабле.

А когда утром проснулись, то увидели на песке между камнями соды и мела блестящие камушки-капельки. Так впервые люди получили стекло. Поднимите камни соды и посмотрите что там? Дети находят блестящие стеклянные капельки и рассматривают. Что плавилось на огне, чтобы получилось стекло? Песок, сода и мел. Да, правильно и до сих пор люди берут эти три части: Сначала стекло использовали только для окон.

детям знакомство со стеклом